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                    青岛中考道德与法治将采用全省统一命题 该如何应对
                    中国新闻网 | 2024-10-23 20:23:48

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                    青岛中考道德与法治将采用全省统一命题 该如何应对

                    原标题:“准中考生”们如何应对

                    10月14日上午,记者从青岛市教育局举办的新闻通气会上了解到,青岛中考道德与法治科目将于2025年采用全省统一命题,2026年,将在2025年使用道德与法治统一命题的基础上,评估论证是否使用其他科目命题。针对使用“省卷”的新变化,我市初中学校、相关教师和“准中考生”们应如何应对?记者针对此事进行了采访。

                    中考考试时间进行调整

                    根据道德与法治科目省级统一考试时间,2025年我市初中学业水平考试道德与法治科目考试时间由原6月14日下午1:30至3:00,调整为6月13日下午4:30至6:00,物理科目由原6月14日下午4:00至5:30,调整为6月14日下午2:00至3:30。其他科目考试时间不变。

                    省级统一命题的道德与法治试题卷面满分分值为100分,我市中考方案中道德与法治科目卷面满分分值为80分。2025年中考成绩统分时,按照等比例折算原则,将道德与法治省级统一命题的卷面原始总得分按照80%的比例进行折算,作为我市考生道德与法治科目的分数计入第一组合,第一组合等级成绩的计算办法不变。

                    青岛市教育局相关负责人表示,2025年使用道德与法治省级统一命题是落实省厅要求、结合青岛市中考实际、充分论证基础上作出的决策,尽管命题方出现了变化,但是命题的根本依据(课程标准)并没有发生变化,正所谓万变不离其宗;同时,根据青岛市现行的中考方案,道德与法治是中考第一组合的其中一门学科,组合以等级形式呈现,对学生的备考影响不大。

                    逐步实现省级命题全覆盖

                    记者了解到,我市现行的中考方案从2020年开始实施,统招主要采用“语数英+两个组合”的方式录取,在促进学生全面发展的同时,切实减轻了学生课业负担。自招主要测试物理、化学学科,在给具有学科特长的孩子提供不同升学途径的同时,又适应了高校招生对物理、化学选科的要求。从近两年高中毕业生的升学、发展情况来看,我市中考方案具有较为明显的优势。在此前提下,从试题区分度与录取方式匹配度等方面考虑,我市语文、数学、英语试题采用市级自主命题,有效性、适用性更强。对于物理、化学学科,自2023年起局属普通高中自招实行市级统一命题,各区市自招基本实现了区域内统一试题。从中考物理、化学试题与自招试题的一贯性和统一性来考虑,物理、化学学科适宜采用市级自主命题。

                    2024年省级统一命题语文、数学两科试题,2025年将新增统一命题物理、化学、道德与法治三科试题,2026年实现语文、数学、外语、物理、化学、道德与法治、生物、历史、地理等主要科目省级命题全覆盖。为尽早做好市级命题与省级命题的衔接,在坚持“稳定为主、循序渐进”的原则下,2025年,青岛市将在道德与法治学科采用省级统一命题。2026年,将在2025年使用道德与法治统一命题的基础上,评估论证是否使用其他科目命题。

                    紧抓课标、教材从容应对

                    “初中道德与法治学科采用的是全国统一教材,所以从教学内容方面会较顺利接轨省统考。或许这也是道德与法治学科在青岛中考中率先参与省统考的原因之一。作为一线教师,面临首次省统考,还是要抓紧课标、抓牢教材。”青岛超银中学(广饶课改校区)道德与法治教师刘艳萍告诉记者,“在新课改时代,课标永远是教师最大的抓手,也是指导教师教学的法宝。面对省统考,教师应深研课标中的核心素养内涵、学段目标、学业质量描述、评价建议等部分,通过对课标不断钻研,明确自己的教学方向。对课标的研读不是一日之功,应体现在每节课的课前集备中,只有反复研读,才能不断收获。”

                    刘艳萍告诉记者,进入省统考时代,之前一线教师在青岛中考中总结出的经验或许都要重新审视。因此,教师要俯下身子,打破固化思维,围绕核心素养要求,正视教材内容,以板块化形式对教材进行整合归纳,吃透教材才能更好指导教学。“面对省统考,学生也会产生或多或少的担忧情绪。基于此点,教师更要做好学生的引导工作,以更高远的格局引导学生正确对待省统考。

                    其次,教师也要钻入题海,多研究借鉴省内各地区中考题,通过对各地区中考真题的研究梳理,把握其中共性之处,有针对性地进行突破,以让学生从思想到能力都能从容应对省统考的到来。”刘艳萍说。

                    青岛市教育科学研究院相关专家表示,将成立中考试题研究小组,对照课程标准对省模拟题和2024年山东省各地市试题进行研究,分析各地市试题的特点与结构、导向与规律。积极运用小组研学、情景展示、课题研讨、课堂辩论等方式组织课堂实践,提高课堂教学实效,提高学生素养和能力,加强集备和各校之间的交流,推广成熟的备考经验。此外,推进新中考命题研究,开展区域命题经验交流,提高各区市考试命题质量,发挥命题引导教育教学作用。组织主题教研活动,研究“一核四层四翼”的高考评价体系,做好初高衔接,定期召开全市中考备考研讨会,对2025年省命题做出预测。

                    延伸

                    省级“统一”提高命题质量

                    记者了解到,2024年浙江省首次实行了省级统一命题中考,也就是大家说的“全省一张卷”。此前,浙江各地的中考是自主命题形式。从今年起,浙江实行“统一+分项”的中考模式。“统一”即语文、数学、英语、科学、社会等5门科目实行省级统一命题,卷面总分为620分。“分项”指各地可以保留自己的中考特色,并计入该地市中考总分,如体育学科,杭州是30分,宁波为40分;社会学科,有的地方是开卷,有的地方是闭卷;嘉兴在中考总分中,还加入了科学学科的实验操作、综合素质评价等。在省级中考统一命题的大背景下,各地市中考的总分并不相同,2024年中考总分,杭州是650分,宁波则为660分,嘉兴为680分。

                    可见实行省级统一命题,是为提高中考命题质量,解决由各地级市自主命题所带来的命题成本大、命题质量参差不齐等问题,也确保依标命题、难易适度、教考衔接。需要注意的是,实行省级统一命题,并不会改变中考竞争、录取格局。要进一步减轻学生的学业负担和家长焦虑,仍需推进中考录取制度改革,建立多元评价体系,并提高职业教育的质量、地位,给初中毕业生多元的成才选择。当前的中考,承担着“评价”与“选拔”双重功能,命题要在“评价”与“选拔”之间寻求平衡,任重而道远。

                    观海新闻/青岛早报记者 王彤 报道

                    [来源:青岛早报 编辑:孙宝震]

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